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信豐縣2018年普通中小學招生入學工作意見

發布時間:2019-08-30 09:28:00 信息來源:

 根據省教育廳、市教育局關于做好2018年普通中小學招生入學工作精神,為進一步解決普通中小學招生入學工作中的熱點難點問題,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育,現就做好我縣2018年普通中小學招生入學工作提出如下意見。 
  一、工作意見》 目標任務 
  統籌義務教育和普通高中、公辦和民辦學校、戶籍學齡人口和隨遷子女招生入學工作,確保招生入學各環節有序銜接、平穩有序進行。遵循規范、平穩、公平、公正的原則,實行劃片招生,相對就近免試入學。嚴禁產生新的56人以上大班額,消除56人以上大班額工作取得更大進展;力爭按照小學45人、初中50人的標準班額安排招生。 
  二、工作意見》 工作措施 
  (一)全面推行免試就近入學和“陽光招生”。深入貫徹落實《關于進一步做好義務教育免試就近入學工作的實施意見》(贛教基字〔2014〕1號)要求,按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標,進一步鞏固提高免試就近入學水平。實行單校劃片,小學入學采取登記入學,初中入學采取對口直升方式入學。義務教育學校不得通過任何考試、擅自附加條件選拔新生入學。對于新入學的義務教育學生,按照隨機派位方式科學編班、陽光分班并均衡科學配置教師。 
  (二)調整部分學校的學區。進一步優化學校布局,對部分學校的學區進行調整,調整情況如下。(具體區域示意圖見附件2) 
  1. 信豐一小:招收A區〔以學校為中心,陽明中路以東、西江河以南、桃江河以西、南山公園以北區域,碧桂園〕的適齡兒童。 
  2. 信豐五小:招收D區〔以學校為中心,西外環路以東—(站前路北面第一條大道)以南—迎賓大道以西—府前路以北區域〕的適齡兒童。 
  3. 信豐六小(花園小學):招收E區〔以學校為中心,南山公園以南、陽明南路—中學路—濱江大道以西、濱江大道以北區域〕的適齡兒童。 
  4. 陳毅希望學校:招收H區〔以學校為中心,京九鐵路—信雄公路—迎賓大道以東、陽明南路以西—健康路以南、濱江大道—中學路以西以北區域〕的適齡兒童。 
  5. 思源學校:招收K區〔中端南路以南、西外環路以東、(站前路北面第一條大道)以北、迎賓大道—工業大道—迎賓大道以西區域〕的適齡兒童. 
  其他學校的學區不變。 
  (三)保障不同群體平等入學權利。切實簡化入學流程和證明要求,合理確定入學條件,確保符合條件的應入盡入。 
  1. 確保“有本地戶籍或已申領居住證,并且以租賃住房為唯一居所的房屋承租人”子女入學權利。 
  2. 實行“零拒絕”“全覆蓋”,針對殘疾兒童少年的類別和程度,按照“一人一案”的安置原則,與義務教育招生入學整體工作進行統一部署和要求,保障所有適齡殘疾兒童少年接受義務教育的權利。 
  3. 對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優撫對象、引進的高層次人才子女、招商引資對象子女等,落實教育優待優惠政策。 
  4. 保障進城購房已經入住人員子女的就學需要。符合“住、戶一致”原則的進城購房已經入住人員子女按學區安排入學〔“住、戶一致”指適齡孩子戶籍與其父(母)戶籍(戶主為其父或母)、家庭實際居住地、房屋產權所有人或保障性住房使用權人為其父或母三者一致〕。 
  5. 嚴格戶籍政策。按照公安機關人口信息規范化管理的要求,18周歲以下未成年人戶口必須在其父母戶下;戶口空掛人員必須將戶口遷至實際居住地。搭戶或空掛戶(空掛戶指只將孩子戶籍掛靠在街道或單位門牌,但并無住房;搭戶指將孩子戶籍轉入其非直系親屬戶籍處)的戶籍不作為學校招生學區范圍的依據。 
  6. 切實保障隨遷子女入學。堅持“以流入地政府為主、以公辦學校為主”原則,妥善安置進城務工人員隨遷子女入學。 
  三、工作意見》 工作要求 
  (一)確保和諧穩定。按學區入學,是義務教育階段入學的基本政策,“戶口、房產”是認定學區的基本要素;保障學區內學生入學,是學校的基本責任。縣教育局要加強對各學校的監督管理,所有學校要站在講政治、保穩定的高度,切實增強全局觀念,增強為民情懷,整合各類資源,保障學區內學生入學。學校校長是招生工作的第一責任人,全面負責學校的招生工作。各學校必須嚴格執行招生計劃和政策規定,確保招生工作順利進行。 
  (二)落實“十項嚴禁”。嚴禁無計劃、超計劃組織招生,招生結束后,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果;嚴禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班;嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”;嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據;嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班;嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學率,教育行政部門也不得對學校中高考情況進行排名,以及向學校提供非本校的中高考成績數據;嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。 
  (三)強化監督問責。縣教育局要加強對招生入學工作督促檢查,指導學校結合實際制定招生入學方案,建立健全監督舉報制度,完善違紀舉報和申訴受理機制,嚴肅查處招生入學工作中的違紀違規行為,確保招生入學工作平穩有序。對造成不良影響或嚴重后果的學校,視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰。 根據省教育廳、市教育局關于做好2018年普通中小學招生入學工作精神,為進一步解決普通中小學招生入學工作中的熱點難點問題,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育,現就做好我縣2018年普通中小學招生入學工作提出如下意見。 
  一、工作意見》 目標任務 
  統籌義務教育和普通高中、公辦和民辦學校、戶籍學齡人口和隨遷子女招生入學工作,確保招生入學各環節有序銜接、平穩有序進行。遵循規范、平穩、公平、公正的原則,實行劃片招生,相對就近免試入學。嚴禁產生新的56人以上大班額,消除56人以上大班額工作取得更大進展;力爭按照小學45人、初中50人的標準班額安排招生。 
  二、工作意見》 工作措施 
  (一)全面推行免試就近入學和“陽光招生”。深入貫徹落實《關于進一步做好義務教育免試就近入學工作的實施意見》(贛教基字〔2014〕1號)要求,按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標,進一步鞏固提高免試就近入學水平。實行單校劃片,小學入學采取登記入學,初中入學采取對口直升方式入學。義務教育學校不得通過任何考試、擅自附加條件選拔新生入學。對于新入學的義務教育學生,按照隨機派位方式科學編班、陽光分班并均衡科學配置教師。 
  (二)調整部分學校的學區。進一步優化學校布局,對部分學校的學區進行調整,調整情況如下。(具體區域示意圖見附件2) 
  1. 信豐一小:招收A區〔以學校為中心,陽明中路以東、西江河以南、桃江河以西、南山公園以北區域,碧桂園〕的適齡兒童。 
  2. 信豐五小:招收D區〔以學校為中心,西外環路以東—(站前路北面第一條大道)以南—迎賓大道以西—府前路以北區域〕的適齡兒童。 
  3. 信豐六小(花園小學):招收E區〔以學校為中心,南山公園以南、陽明南路—中學路—濱江大道以西、濱江大道以北區域〕的適齡兒童。 
  4. 陳毅希望學校:招收H區〔以學校為中心,京九鐵路—信雄公路—迎賓大道以東、陽明南路以西—健康路以南、濱江大道—中學路以西以北區域〕的適齡兒童。 
  5. 思源學校:招收K區〔中端南路以南、西外環路以東、(站前路北面第一條大道)以北、迎賓大道—工業大道—迎賓大道以西區域〕的適齡兒童. 
  其他學校的學區不變。 
  (三)保障不同群體平等入學權利。切實簡化入學流程和證明要求,合理確定入學條件,確保符合條件的應入盡入。 
  1. 確保“有本地戶籍或已申領居住證,并且以租賃住房為唯一居所的房屋承租人”子女入學權利。 
  2. 實行“零拒絕”“全覆蓋”,針對殘疾兒童少年的類別和程度,按照“一人一案”的安置原則,與義務教育招生入學整體工作進行統一部署和要求,保障所有適齡殘疾兒童少年接受義務教育的權利。 
  3. 對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優撫對象、引進的高層次人才子女、招商引資對象子女等,落實教育優待優惠政策。 
  4. 保障進城購房已經入住人員子女的就學需要。符合“住、戶一致”原則的進城購房已經入住人員子女按學區安排入學〔“住、戶一致”指適齡孩子戶籍與其父(母)戶籍(戶主為其父或母)、家庭實際居住地、房屋產權所有人或保障性住房使用權人為其父或母三者一致〕。 
  5. 嚴格戶籍政策。按照公安機關人口信息規范化管理的要求,18周歲以下未成年人戶口必須在其父母戶下;戶口空掛人員必須將戶口遷至實際居住地。搭戶或空掛戶(空掛戶指只將孩子戶籍掛靠在街道或單位門牌,但并無住房;搭戶指將孩子戶籍轉入其非直系親屬戶籍處)的戶籍不作為學校招生學區范圍的依據。 
  6. 切實保障隨遷子女入學。堅持“以流入地政府為主、以公辦學校為主”原則,妥善安置進城務工人員隨遷子女入學。 
  三、工作意見》 工作要求 
  (一)確保和諧穩定。按學區入學,是義務教育階段入學的基本政策,“戶口、房產”是認定學區的基本要素;保障學區內學生入學,是學校的基本責任。縣教育局要加強對各學校的監督管理,所有學校要站在講政治、保穩定的高度,切實增強全局觀念,增強為民情懷,整合各類資源,保障學區內學生入學。學校校長是招生工作的第一責任人,全面負責學校的招生工作。各學校必須嚴格執行招生計劃和政策規定,確保招生工作順利進行。 
  (二)落實“十項嚴禁”。嚴禁無計劃、超計劃組織招生,招生結束后,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果;嚴禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班;嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”;嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據;嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班;嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學率,教育行政部門也不得對學校中高考情況進行排名,以及向學校提供非本校的中高考成績數據;嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。 
  (三)強化監督問責。縣教育局要加強對招生入學工作督促檢查,指導學校結合實際制定招生入學方案,建立健全監督舉報制度,完善違紀舉報和申訴受理機制,嚴肅查處招生入學工作中的違紀違規行為,確保招生入學工作平穩有序。對造成不良影響或嚴重后果的學校,視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰。



                                                                                                                                                                                         2019年8月30日

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